センター英語・第1問は「発音・アクセント」。「全部同じに見える……」「どう見分ければいいの？」なんて人がほとんどではないでしょうか。そもそも発音・アクセントの勉強はすべきなのか？点を取るコツは？そんな疑問に答えていきます。
英単語の覚え方はこちらをチェック！
センター英語大問1は発音・アクセント！問題形式を確認しよう
第1問：発音アクセント対策は「やりすぎ厳禁」！？
センター英語ではじめに解く問題、第1問の「発音・アクセント」。構成は以下のようになっています。
- 問題構成
- 発音問題（3問）＋アクセント問題（4問）
- 配点
- 各2点（計14点）
センター試験英語の配点は全部で200点。第1問はそのうちたった14点です。しかも細かい発音などもよく聞かれるので、「あんなに勉強したのに出なかった……」「発音・アクセントの勉強に時間をかけすぎた……」なんてことにもなりかねません。
そのため、対策は「直前期」に「覚える内容を絞って」進める必要があります。
センター発音アクセントの出題形式を確認！
第1問A 発音問題
4つの単語の中から、下線部の発音が異なるものを選ぶもの。たとえばこのような問題です。
第1問B アクセント問題
アクセント問題は、第一アクセント（＝最も強く発音される部分）の位置が他の3つと異なるものを選ぶものです。以下のような問題がその例です。
センター英語第1問は「発音・アクセント」！14点しかないから勉強は計画的に！
発音・アクセント問題の解き方にはコツがある？
発音もアクセントも、一番のコツは「頻出単語を覚える」こと！
実は、センター試験で出題される「発音・アクセント」問題の単語には、必ず「頻出問題」があります。毎年同じような単語が出題される……なんてことも起こっているのです。
そのため、やみくもに単語帳で発音を確認するより、発音・アクセントの頻出単語だけを勉強するほうが、圧倒的に効率がいいのです。
そのため、これからある程度ルールなどを紹介しますが、手っ取り早いのは「頻出単語の発音・アクセントを覚える」ことだと頭に入れておいてください。
センター英語第1問A「発音」で満点を取るコツ！
はじめに、「発音」問題で満点を取るコツについてお伝えしていきますね。
コツ1：発音のルールを押さえよう！
ところで、「発音のルール」ってなんでしょうか？
じつは、これもあっているようで微妙に違うんです。
まあ、ほぼマルオくんのいう通りです。
- 母音
- a(ア）, e(エ), i(イ), o(オ), u(ア)
- 子音
- それ以外（s, t, pなど）
と、思う人も多いと思います。でも実はこれが正しいんです。
そもそもアルファベットには、みなさんがよくご存知、エー、ビー、シーなどの「名前」と、実際に発音するときに使うア、ブ、クなどの「発音」があるんです。
たとえば’apple’と発音するとき、「えーぴーぴーえるいー」とは発音しませんよね。これらの「エー、ピー」などはいわばアルファベットの「名前」なんです。
いっぽう、発音するときの「アップル」の「ア.プ,ル」などは、アルファベットの「発音・読み方」です。
＊これはよく「フォニックス」と言われます。
さて、母音のaとuは、発音が微妙に違います。
- ‘a’は明るめの「ア」
- 発音記号は「æ」！口角を上げて発音。
- ‘u’は暗めの「ア」
- 発音記号は「ʌ」！舌をあげないように。
ほかにもさまざまなルールがあるので、「NextStage」や文法書などで確認してみましょう。
ルールが分かったら「例外」をマスター！
実は、ルールが分かっただけでは点数UPにはつながりません。
ルールを知って、その中で「例外」を覚えていくのです。
このときに使うのが、「NextStage」「Vintage」などの文法教材。後半に必ず「発音・アクセント」のコーナーがあるので、そこで頻出の例外単語をきちんと見直していくようにしましょう。
センター英語第1問A「発音」で満点を取るコツ！
コツ1：アクセントのルール①「音節」を押さえよう！
そもそも、センター試験で問われるのは「第1アクセント」。つまり、一番強く読む「母音」です。
もう一度問題を見ておきましょう。
このように、問題中では「第1アクセントの位置」を聞かれます。この「位置」を正確に数えられないといけないわけです。
そのために必要なのが「音節」（シラブル）という考え方。
「syllable」です。これは、単語をさらに細かく区切り、母音＋子音で発音できる最小単位に分けたものをいいます。
たとえば、’advance’は’ad-vance’と分けることができ、その次の’danger’は’dan-ger’と分けることができます。
必ず母音が1つ含まれるように分けることがポイントです。
もちろん、たとえば’appear’は’ap-pear’のように、’ea’, ‘oo’などひとかたまりで1音となる母音はありますが、それは1音節になります（たいてい連続しているのでわかりやすいです）。
それ以外は、基本的に母音の数で判断するのがポイントです。
コツ2：アクセントのルール②「名前動後」「tion,sion」などを覚えよう！
さて、この「音節」さえわかるようになれば、あとは一番強く読むところを思い出しつつ答えていくだけです。
ただ、どうしても迷ったときは以下のルールを使いましょう。
- 「名前動後」
- 「名詞のアクセントは前の方、動詞のアクセントは後ろの方にくることが多い！」という法則。例えば、動詞「present」なら「ぷりずぇん」、名詞「present」なら「ぷりずぇん」といったふうになります。例外も多いですが、名詞と動詞が同じ形であれば当てはまることが多いです。
- -ee, –ooなど：そのつづりの音節がアクセント
- 例：em-ploy-ee, bam-boo
- -ology, -onomy, -entalなど：そのつづりのはじめの音節がアクセント
- 例：psych-ol-ogy, ec-on-omy, ori-en-tal
- -tion,-sion,-ity,-cialなど：そのつづりの直前の音節がアクセント
- 例：sta-tion, de-ci-sion, so-ci-ety
- -ism, -ize, -sisなど：そのつづりの2つ前の音節がアクセント
- 例：crit-i-cism, rec-og-nize, a-nal-y-sis
- 頻出単語を覚えるのが最優先！
- 「発音」のルールは「アルファベットの名前と発音」を区別するところから！
- 「アクセント」のルールは細かいものもある！
発音・アクセント問題の頻出単語をチェック！
さらに細かくたくさん覚えたい人は、NextStageなどを活用しましょうね！
「発音」問題の頻出単語ベスト3！
1. -oo-
この音節は、「ウー（u:）」「ウ（u）」「ア（ʌ）」といくつも読みがあります。それぞれをきちんと確認しておきましょう。
- ウー（u:）
- 例：mood, tool, food
- ウ（u）
- 例：wool, wood, foot
- ア（ʌ）
- 例：blood, flood
2. -ou-
ouもよく出る発音です。
- ア（ʌ）
- 例：southern, cousin
- ウア（ɔː）
- 例：pour, tour
- ウー（u:）
- 例：soup, group
- アウ（au）
- 例：loud, proud
3. -ed
動詞の過去形「ed」が聞かれることも。2018年には実際に出題されました。
- ド（d）
- 例：poured, lived, engaged
- ッド（id）
- 発音がd,tで終わる動詞が多い。例：created, started
- ト（t）
- 発音がp,h,f,shなどで終わる動詞が多い。例：helped, laughed
これらは比較的ルールがあるので、何と無く分かりやすいかと思います。
「アクセント」問題の頻出単語ベスト10！
こちらはセンター試験過去問などから、頻出モノを勝手にチョイスしました。
- advance (2018)
- introduce (2018)
- image
- success (2015, 2013)
- supreme (2011)
- admire (2015)
- appropriate (2015)
- event
- comfortable
- advice
もちろんこのほかにもたくさんあります。必ず「NextStage」などで確認しましょう！
センター英語・発音アクセントの対策法！直前だけでOK？
発音・アクセントは「勉強しすぎない」！直前に頻出語を押さえる！
なんどもお伝えしている通り、センター試験の「発音・アクセント」問題は、短期間で満点が狙える設問。出題される範囲が限られているので、頻出単語に限って直前期に対策するのがベストです。
単語帳などで発音を確認しよう！と思っても、単語の意味を覚えるので精一杯……ということがほとんどなはず。ぶっちゃけ発音・アクセント問題で登場する単語の意味はわからなくてもOKですし、単語の勉強とは切り分けて考えるのがよいでしょう。
センター1週間前！いよいよ発音・アクセントを勉強する！具体的なやり方
ここでは、「NextStage」を題材に進めていきましょう！
「NextStage」では、Part6に「アクセント・発音」のコーナーがあります。
- 1日目
- 「アクセント」をCDを聴きながら発音する（1周目）。問題が出てきたら解く。
- 2日目
- 「発音」をCDを聴きながら発音する（1周目）。問題が出てきたら解く。
- 3日目
- 「アクセント」をCDを聴きながら発音する（2周目）。問題が出てきたら解く。
- 4日目
- 「発音」をCDを聴きながら発音する（2周目）。問題が出てきたら解く。
- 5日目
- 「アクセント」をCDを聴きながら発音する（3周目）。問題が出てきたら、1度でも間違えたものだけ解く。
- 6日目
- 「発音」をCDを聴きながら発音する（3周目）。問題が出てきたら、1度でも間違えたものだけ解く。
- 7日目
- 「アクセント」「発音」の「Check!」問題のうち、1度でも間違ったものを解き、時間の許す限り他の発音も確認する。
単語を覚えるときなどと同様に、なんども繰り返して問題を解き、CDを聞くことが非常に重要です。なんどもやることで記憶が定着します。
また、CDに合わせて正しい発音を習得することで、「発音記号を読む」などの大変な作業を省くことができます。
- なんども繰り返す！
- 実際にCDに合わせて発音する！
まとめ
センター英語の発音・アクセント問題、ポイントをおさらい！
- 頻出問題を押さえよ！
- 出題される単語は限られている！頻出単語に絞って覚える！
- 時間をかけすぎるな！
- 1問2点だけ。本番も事前の勉強も、他の分野に時間を多めに割くべし！
- 「直前期に」「なんども繰り返す」「CDに合わせて発音」
- この3つを守れば、発音アクセント問題でも満点が狙える！「NextStage」「Vintage」などで対策しよう！
